Kuba behauptet, dass Studenten Zugang zu Universitätsstudiengängen erhalten können, ohne Prüfungen ablegen oder bestehen zu müssen.

Das kubanische Ministerium für Hochschulbildung wird in diesem Studienjahr denselben Zeitplan für die Erbringung von Universitätsstudiengängen beibehalten, der auch diejenigen einschließt, die durchgefallen sind oder die sogar nicht zu den Zulassungsprüfungen angetreten sind.

So wurde es von der Organisation über ihre Facebook-Seite verbreitet, indem sie erwähnte, dass "es Studiengänge und höhere Techniker für alle jungen Menschen gibt, die an die Universität gehen möchten".

Sie versicherten, dass "dieser Prozess automatisiert erfolgt und in jedem Zentrum veröffentlicht wird".

Bei einer Aufschlüsselung des Platzvergabekalenders gab die Universität Guantánamo an, dass dieser aus acht Phasen bestehen wird.

Der erste Durchgang ist für diejenigen, die sich zu den Zulassungstests angemeldet haben, die im vergangenen März stattfanden.

Der zweite Verarbeitungsschritt umfasst ein Angebot für genehmigte Bewerber, die mit dem erhaltenen Studiengang nicht einverstanden waren. Im dritten Schritt werden die Anträge der Nichtbestandenen berücksichtigt.

In einem vierten Moment kehren diese Nichtbestandenen zurück, um einen der noch nicht besetzten Plätze zu erbitten.

Während die folgenden Personen dem gleichen Zyklus folgen, jedoch mit denen, die nicht zu den Prüfungen erschienen sind, und Schülern anderer Bildungsniveaus außerhalb der Vorbereitungsschule.

Im vergangenen Jahr, als diese Methode des Zugangs zur höheren Bildung bekannt wurde, sagte der kubanische Bildungsminister Walter Baluja García der offiziellen Zeitung Granma: "Wir halten es nicht für einen Qualitätsverlust des Absolventen, diese Öffnung zu bedeuten".

Innerhalb der Universitäten übernimmt unser Lehrkörper die Verantwortung, eventuelle Bildungslücken der Studierenden zu schließen. Darüber hinaus haben die jungen Menschen auch Zugang, beispielsweise durch Wechsel zwischen Studiengängen und Profilen gemäß den Ergebnissen", sagte der Beamte.

Dennoch halten die Kritiken an, obwohl das Regime weiterhin eine Methode fördert, die voller Lücken ist.

"Ich habe Studenten gesehen, die in den medizinischen Studiengängen durchgefallen sind. Es wäre besser, die Zulassungstests abzuschaffen", kommentierte eine Internetnutzerin.

Eine Benutzerin, die sich als Lehrerin und anscheinend als Vertreterin dieser Methode bezeichnete, erwähnte als Alternative, dass "es möglicherweise verbessert werden könnte, indem mehr Affinität zur Anfrage gesucht wird, zum Beispiel sind Mathematik in den technischen Disziplinen und Biologie in den Gesundheitswissenschaften von entscheidender Bedeutung".

Und er fügte hinzu, dass er "den Ärger über die Aufnahme von durchgefallenen Schülern versteht, aber niemand bedenkt, dass unsere Kinder, Nachbarn und Schüler das Ergebnis einer unzureichenden Ausbildung sind und das Nichtbestehen von vielen Faktoren abhängt. Lassen wir uns darüber Gedanken machen, bevor wir ausgrenzen. Ich ziehe die Nichtbestandenen in den Studiengängen den Gefangenen in den Gefängnissen vor", sagte er.

Der Ansatz eines anderen Internetnutzers ging etwas weiter, indem er Lücken in der Zukunft sah.

"Die Bedeutung von Studienabschlüssen nimmt immer mehr ab. Durch die Besetzung offener Stellen mit solchen Maßnahmen macht sich Arbeitsinkompetenz breit", schrieb er.

Im vergangenen Jahr fiel fast die Hälfte der Studierenden, die zur Universitätszugangsprüfung antraten, durch.

Der Direktor für Einstellung und berufliche Platzierung des kubanischen Bildungsministeriums, René Sánchez Díaz, erklärte, dass von den 21.942 Bewerbern nur 50,4 % (11.063) die drei Prüfungen bestanden haben, was einem Rückgang von 8,9 Prozentpunkten im Vergleich zum Vorjahr entspricht, wie Granma berichtete.

Unter den Ursachen, die mit diesen Ergebnissen in Verbindung gebracht werden, nannte Sánchez Díaz die anhaltende Auswirkung der Covid-19-Pandemie auf Schüler der neunten bis zwölften Klasse, die Auswirkungen auf die Lehrkräfte in der Vorbereitungsschule und die Einschränkungen bei der Ausbildung und Betreuung der Schüler.

Das Fach Mathematik hatte eine Bestehensquote von 52,7 %, Spanisch 92,1 % und Geschichte 76,4 %.