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Die Schulbezirke der Vereinigten Staaten verzeichnen einen erheblichen Rückgang bei der Einschreibung von Schülern aus Einwandererfamilien, als Folge der von Präsident Donald Trump vorangetriebenen Migrationspolitiken und des allgemeinen Rückgangs der Einreisen ins Land.
In einigen Fällen wurden die Eltern der Schüler abgeschoben oder sind freiwillig in ihre Herkunftsländer zurückgekehrt, so ein Bericht von CBS News.
Andere, so der Bericht, sind innerhalb der Vereinigten Staaten umgezogen, um Stabilität angesichts der steigenden Lebenshaltungskosten in Städten wie Miami zu suchen.
Aber die Hauptursache, sind sich die Schulverwaltungen einig, ist, dass weniger Familien die Grenze überqueren.
Im Landkreis Miami-Dade, wo die lateinamerikanische Bevölkerung, insbesondere die kubanische, vorherrscht, haben sich in diesem Jahr nur 2.550 ausländische Schüler an den öffentlichen Schulen eingeschrieben, im Vergleich zu fast 14.000 im Vorjahr und über 20.000 vor zwei Jahren.
Die Mitglied des Schulvorstands Luisa Santos, die als ein kleines Einwanderermädchen ins Land kam, bezeichnete den Trend als „eine traurige Realität“ und erinnerte sich an ihre eigene Erfahrung: „Ich kam mit acht Jahren in die Vereinigten Staaten. Dieses Land und unsere öffentlichen Schulen haben mir alles gegeben.“
Der Rückgang der Immatrikulation von Einwanderern hat zu einem geschätzten Verlust von 70 Millionen Dollar im Budget des Bezirks geführt, was die Verantwortlichen gezwungen hat, nach Alternativen zu suchen, um das Defizit auszugleichen.
In Albertville, Alabama, wo etwa 60 % der Schüler Hispanos sind, berichtete der Superintendent Bart Reeves, dass das Programm für neue Schüler „in diesem Jahr keine Anmeldungen erhalten hat“.
„Das passiert einfach nicht mit der Schließung der Grenze“, bemerkte Reeves, der schätzt, dass die Reduzierung der Studierenden ihn rund ein Dutzend Lehrstellen kosten wird.
In Palm Beach County (Florida) ist die Einschreibung ebenfalls um mehr als 6.000 Schüler gesunken. Unter ihnen waren sieben guatemaltekische Kinder, deren Eltern aufgrund von Einwanderungsanklagen festgenommen wurden. Die Frau, die sich vorübergehend um sie kümmerte, Edna, eine 63-jährige Salvadoreña, berichtete unter Tränen, wie die Kleinen im September nach Guatemala zurückkehrten. „Mein Zuhause fühlt sich an wie ein Garten ohne Blumen“, sagte sie.
Die Tendenz wiederholt sich in mehreren Bundesstaaten. In Denver haben die öffentlichen Schulen in diesem Sommer nur 400 neue ausländische Schüler eingeschrieben, im Vergleich zu 1.500 im vergangenen Jahr.
In Waukegan, Illinois gab es 100 weniger als im Jahr 2024, und in Houston, Texas schloss der Schulbezirk die Schule “Las Américas” —die für neu angekommene Kinder eingerichtet war— nachdem die Einschreibung von 111 auf nur noch 21 Schüler gesunken war.
In Chelsea, Massachusetts, ein historisches Zufluchtsort für zentralamerikanische Einwanderer, hat sich der Zustrom von Neuankömmlingen drastisch verringert. In diesem Sommer wurden 152 neue Schüler eingeschrieben, im Vergleich zu 592 im Vorjahr. Zudem verlässt eine zunehmend steigende Anzahl von Familien den Bezirk und kehrt in ihre Herkunftsländer zurück.
“Die Angst liegt in der Luft”, gestand Daniel Mojica, Direktor des Informationszentrums für Eltern, und spielte auf die sichtbare Präsenz von Einwanderungsbeamten auf den Straßen an.
En der Schule Perkins K-8 in San Diego erhielt der Direktor Fernando Hernández früher jedes Jahr Dutzende von Schülerinnen und Schülern aus Lateinamerika. In diesem Schuljahr hat er jedoch keinen einzigen eingeschrieben. Viele der Kinder, die zuvor Klassen und Pausen mit ihren Mitschülern teilten, sind nun in ihre Heimatländer zurückgekehrt.
„Das fühlt sich an wie eine Wiederholung der Pandemie, mit Kindern, die isoliert sind und sich nicht sozial austauschen. Diese Kinder müssen in die Schule“, warnte Hernández.
Entre den Familien, die im Land bleiben, bleibt die Angst bestehen. Natacha, eine venezolanische Mutter, die in Kalifornien lebt, berichtete, dass sie es vermeidet, hinauszugehen, aus Angst, festgenommen zu werden. „Jeden Nachmittag, wenn ich meine Töchter abhole, schaue ich in den Rückspiegel, um zu sehen, ob mir jemand folgt“, erzählte sie. „Ich vertraue auf Gott.“
Die Experten warnen, dass der Rückgang der einwandernden Schüler nicht nur die Schulbudgets beeinträchtigt, sondern auch die kulturelle Vielfalt und das Miteinander in den Klassenräumen.
Die Englisch- und Sozialhilfeprogramme, die über Jahre hinweg bei der Integration neuankommender Familien geholfen haben, könnten aufgrund des kontinuierlichen Rückgangs der Einschreibungen Kürzungen gegenüberstehen.
Der Rückgang markiert einen tiefgreifenden Wandel im amerikanischen Bildungssystem, in dem über Jahrzehnte hinweg Einwandererkinder eine Quelle von Energie, Kultur und Hoffnung für die Schulgemeinschaften dargestellt haben.
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