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Für das dritte Jahr in Folge belegt der Bundesstaat Florida den ersten Platz auf der nationalen Liste der literarischen Zensur in öffentlichen Schulen, mit 2.304 Titeln, die in Schulbibliotheken verboten oder entfernt wurden.
Así wird in einem Bericht von PEN America, einer der führenden Schriftstellervereinigungen, die die Meinungsfreiheit und Literatur als Grundrecht verteidigt, denunciado.
„Noch nie zuvor in der Geschichte eines Amerikaners wurden systematisch so viele Bücher aus den Schulbibliotheken im ganzen Land entfernt“, warnt das Dokument.
„Dieses Recht - das Recht auf Entdeckung - wird den Schülern unter dem Vorwand ihres ‚Schutzes‘ genommen“, fügt der Bericht an einer anderen Stelle hinzu, der betont, dass Buchverbote den öffentlichen Schulsystemen schaden und die Bildung einschränken.
Aunque die Zahlen auf Verbote in bestimmten Bezirken hinweisen - das bedeutet nicht, dass Bücher im gesamten Bundesstaat verboten sind - zeigt der Bericht ein besorgniserregendes Muster, das Florida zu einem Vorbild für andere Jurisdiktionen gemacht hat.
Auf nationaler Ebene wurden 22.810 Fälle von Buchverboten in 45 Bundesstaaten und 451 öffentlichen Schulbezirken seit Juli 2021 registriert, was von PEN America als eine „ohnegleichen Krise“ beschrieben wird.
Ein Trend, der durch staatliche Gesetze und politischen Druck vorangetrieben wird
Der Anstieg der literarischen Zensur in Florida ist nicht zufällig.
Im Jahr 2022 unterzeichnete der Gouverneur Ron DeSantis das Gesetz HB 1467, das den Zugang zu Büchern im Unterricht einschränkt, wenn sie sexuelle Inhalte oder Verweise auf LGTBIQ+-Personen enthalten.
Anschließend erließ er weitere Vorschriften, wie die bekannte “Don’t Say Gay” und das Gesetz “Stop WOKE”, die Diskussionen über sexuelle Orientierung, Geschlechtsidentität, Rassismus und Sexismus einschränken.
Diese Gesetze haben ein Klima der Furcht unter Bibliothekaren und Pädagogen geschaffen, die sich dazu entscheiden, Bücher als präventive Maßnahme abzuziehen, sogar bevor eine formale Überprüfung abgeschlossen ist.
Como der Bericht feststellt: „97 % der Verbote stammen nicht aus verbindlichen Gesetzen, sondern aus der Angst, sie zu verletzen.“
Verbotene Bücher in Florida: Klassiker, zeitgenössische Literatur und Wissenschaft
Die Liste der verbotenen Bücher in Schulbezirken von Florida umfasst sowohl zeitlose Klassiker als auch Bestseller für Jugendliche sowie akademische Texte.
Unter den auffälligsten, verboten, zumindest in einem Bezirk des Bundesstaates:
-Das Tagebuch der Anne Frank, grafische Version von Ari Folman.
-Blaue Augen (The Bluest Eye), von Toni Morrison.
-Der Report der Magd (The Handmaid’s Tale), von Margaret Atwood.
-Hundert Jahre Einsamkeit, von Gabriel García Márquez.
-Das Haus der Geister, von Isabel Allende (in Untersuchung im Landkreis Hillsborough).
-Der Zorro, von Isabel Allende.
-Fahrenheit 451, von Ray Bradbury.
-Die Vorteile der Unsichtbarkeit (The Perks of Being a Wallflower), von Stephen Chbosky.
-Wicked, von Gregory Maguire.
-Atemlos, von Jennifer Niven.
-Verkauft, von Patricia McCormick.
-Ace of Spades, von Faridah Àbíké-Íyímídé.
-Woraus Mädchen gemacht sind, von Elana K. Arnold.
-Eine komplizierte Liebesgeschichte im Weltraum, von Shaun David Hutchinson.
Sogar Biologielehrbücher wurden zurückgezogen, weil sie Themen wie den Klimawandel, die Evolution, COVID-19 und die Verwendung von Masken behandelten.
Ein nationales Phänomen, das sich intensiviert
Während des Schuljahres 2024-2025 wurden 6.870 Titel in 87 Schulbezirken von 23 Bundesstaaten des Landes verboten, was 2.308 Autoren, 243 Illustratoren und 38 Übersetzern betroffen hat.
Der am meisten verbotene Buch des letzten Jahres war Der mechanische Apfelsinenbaum (A Clockwork Orange) von Anthony Burgess, das in 23 Bezirken des Landes verboten wurde.
Was ist ein Verbot von Schulbüchern?
PEN America definiert das Schulverbot als jede Maßnahme, die aufgrund des Inhalts eines Buches und als Reaktion auf externen Druck (Eltern, Behörden, Gesetze) dessen Verfügbarkeit für Schüler einschränkt oder entfernt, sei es in Schulbibliotheken, Klassenräumen oder im Rahmen des Lehrplans.
Die festgestellten Formen der Zensur reichen von totalen Verboten über Einschränkungen nach Schulstufen bis hin zur Forderung von Erlaubnissen der Eltern.
Hinter dem Phänomen: Angst, ideologischer Kontrolle und Erosion von Rechten
„Dieser Angriff auf die Lesefreiheit der Schüler ist ein glitschiger Boden... Heute ist diese Eskalation nicht mehr hypothetisch“, warnt der Bericht.
Según PEN America, wird die Zensurkampagne von konservativen Gruppen vorangetrieben, die die Ängste der Eltern ausnutzen, um ihre Ideologie in der öffentlichen Bildung durchzusetzen.
Die Entscheidungen stammen oft nicht aus regulären Überprüfungsprozessen, sondern sind Reaktionen auf vereinzelte Beschwerden oder Listen von Titeln, die über soziale Netzwerke verbreitet werden.
Nur 4% der Fälle zwischen 2021 und 2022 folgten den empfohlenen Überprüfungsverfahren.
Diese Zensur ist zu "einem erwarteten Teil der Bildungsroutine" geworden, und laut PEN hat sich "das Verbot von Büchern normalisiert, was die Bildungserfahrung verarmt und historisch marginalisierte Gruppen unverhältnismäßig beeinträchtigt."
Eine verbreitete Bedrohung: Jenseits der Bücher
Die Zensur hat auch Buchmessen, literarische Spenden und sogar Handbücher über Meinungsfreiheit erreicht.
Textbücher, die abgelehnt wurden, Lehrpläne, die wegen der Einbeziehung von Christoph Kolumbus als umstrittene Figur oder aufgrund von Verweisen auf die Bewegung Black Lives Matter verboten wurden, sind nur einige Beispiele.
Laut PEN America gehen die Angriffe über explizite Inhalte hinaus: Sie zielen darauf ab, „offene Bildungsklima zu zerstören, kritische Narrative zu beseitigen und Darstellungen vielfältiger Gemeinschaften zu tilgen“.
Trotz des Fortschritts der Zensur hebt der Bericht die Mobilisierung von Eltern, Autoren, Studenten, Bibliothekaren und Organisationen wie der ACLU, Let Utah Read, EveryLibrary oder Fight for the First hervor, die sich für die Aufhebung der Verbote einsetzen.
„Wo es täglich Verbote gibt, gibt es täglich Widerstand“, erklärt PEN America, die Aktivitäten zum Schutz in 70 der 87 Schulbezirke mit Zensur dokumentiert hat.
Der Fall Florida ist heute das paradigmehafteste Beispiel einer ideologischen Offensive, die sich über die gesamte Vereinigten Staaten erstreckt.
Was als Kampagne begann, um “Kinder zu schützen”, hat letztlich dazu geführt, dass essenzielle Geschichten, die zum Verständnis der Welt, der Vielfalt und der menschlichen Erfahrung beitragen, blockiert werden.
PEN America bringt es prägnant auf den Punkt: „Es geht nicht um die Zensur eines Buches. Es geht um die totale Kontrolle der Geschichte.“
Die Freiheit zu lesen – in Schulen, Bibliotheken und Haushalten – zu verteidigen, bedeutet auch, die Demokratie, die Bürgerrechte und den gerechten Zugang zur Bildung zu verteidigen.
Häufige Fragen zur Zensur von Büchern in Florida
Warum führt Florida das Verbot von Büchern in Schulen an?
Florida führt das Verbot von Büchern in Schulen an, bedingt durch eine Reihe von staatlichen Gesetzen und politischen Druck, die den Zugang zu bestimmten Inhalten einschränken, insbesondere bezüglich sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität und Rassenthemen. Diese Maßnahmen wurden vom Gouverneur Ron DeSantis im Rahmen einer umfassenderen konservativen Agenda vorangetrieben.
Welche sind einige der in Florida verbotenen Bücher?
Entre den verbotenen Büchern in Florida finden sich Klassiker wie "Das Tagebuch der Anne Frank" von Ari Folman, "Blaue Augen" von Toni Morrison und "Hundert Jahre Einsamkeit" von Gabriel García Márquez. Außerdem wurden Biologiebücher aus dem Unterricht entfernt, da sie Themen wie den Klimawandel und die Evolution behandeln.
Wie wirkt sich das Verbot von Büchern auf die Schüler in Florida aus?
Das Verbot von Büchern schränkt die Bildung ein und bereichert die Bildungserfahrung von Schülern, indem es ihren Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven und Erzählungen limitiert. Dies betrifft überproportional historisch marginalisierte Gruppen und vermindert die Fähigkeit der Schüler, Vielfalt und menschliche Erfahrungen zu verstehen.
Was ist die Stellungnahme von PEN America zur Zensur von Büchern in den USA?
PEN America betrachtet die Zensur von Büchern als eine beispiellose Krise in den USA und warnt, dass dieser Trend einen Angriff auf die Meinungsfreiheit und das Recht der Schülerinnen und Schüler darstellt, neue Perspektiven zu entdecken. Die Organisation kritisiert, dass die Zensur normalisiert wird und die Bildung beeinträchtigt, indem kritische Erzählungen und Darstellungen vielfältiger Gemeinschaften entfernt werden.
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