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Die Provinzleitung für Bildung in Pinar del Río hat die Abschlussprüfungen und die Nachweisübungen in allen Klassenstufen der Grundschule für das Schuljahr 2025-2026 abgeschafft und die Maßnahme als eine Anpassung „an die Gegebenheiten jedes Gebiets“ sowie die Notwendigkeit, die verfügbaren Stunden besser zu nutzen, gerechtfertigt.
Der Ankündigung wurde von Claribel Rivera Leal, Leiterin der Abteilung für Grundbildung der Provinz, unterzeichnet und wurde durch die Zeitung Guerrillero, ein offizielles Pinar del Río-Medium, verbreitet, ohne ausdrücklich die langen Stromausfälle oder den Mangel an Treibstoff und Transport als direkte Ursachen für die Änderungen zu erwähnen.
Laut dem Kommuniqué wird in den Klassen eins, zwei, drei und vier die Bewertung ausschließlich durch die tägliche Arbeit erfolgen, mittels systematischer Bewertungen, ohne Abschlussprüfung oder Nachweisübung.
In der fünften und sechsten Klasse wird es ebenfalls keine Abschlussprüfung geben: Stattdessen werden praktische Arbeiten und angepasste Teilkontrollen für jedes Fach durchgeführt.
Die Endnote wird berechnet, indem die drei Perioden des Kurses gemittelt werden, was im eigenen Mitteilung als „eine faire und einfache Berechnung“ beschrieben wird.
Der offizielle Text erkennt implizit die Prekarität der Bedingungen an, indem er feststellt, dass „wenn an einem Tag nur eine Unterrichtsstunde stattfinden kann, dies transparent gemeldet wird, um gemeinsam Lösungen zu finden“.
Die euphemistische Sprache der Mitteilung steht im Gegensatz zu der Schwere der Situation, die die Schulen in Pinar del Río erleben. Nur wenige Tage zuvor hatte die Energiekrise die Aufnahmeprüfungen am IPVCE Federico Engels in Pinar del Río abgeschafft, die durch eine Rangliste basierend auf den akademischen Leistungen ersetzt wurden.
Der Provinzdirektor für Bildung, Evelio Herrera Padrón, bezeichnete die Situation als „komplex“ und erkannte an, dass der Mangel an Transport und Elektrizität das System überfordert.
Im IPVCE Mártires de Humboldt 7, ebenfalls in Pinar del Río, reserviert die Regierung den Kraftstoff für das Personal und verlängert die Ausweise der Schüler auf 21 Tage, wie an diesem Sonntag bekannt wurde.
Die Bildungs Krise ist nicht exklusiv für Pinar del Río.
Am 5. März haben die Behörden von Havanna den Unterricht in allen Bildungseinrichtungen ausgesetzt wegen eines landesweiten massiven Stromausfalls, und im März 2025 kehrten kubanische Kinder ohne Brot, ohne Hygiene und ohne Strom zurück in die Schulen, während Eltern in Matanzas und Santiago de Cuba sich weigerten, sie zum Unterricht zu schicken.
Auf nationaler Ebene überstieg der Lehrermangel im Schuljahr 2024-2025 die 24.000 Stellen und setzt sich im laufenden Jahr fort, mit tausenden von unbesetzten Stellen in mehreren Provinzen.
Der Beginn des Schuljahres 2025-2026 war von Stromausfällen und Prekarität geprägt, mit nur 2,2 von 3,6 Millionen produzierten Uniformen.
Rivera Leal schloss seine Mitteilung mit einem Satz ab, der die offizielle Erzählung zum Zusammenbruch des Systems zusammenfasst: „Auch wenn es an Dingen mangelt, fehlt es niemals an der Kreativität und dem Engagement der Lehrer.“
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